Alumna de la UAEMéx gana 2.º lugar en Premio Estatal de Contraloría Social

Romina Camacho
14 Oct 2026 · 10:23 · 3 min de lectura

¿Por qué una dependencia pública alquila un inmueble en lugar de usar otro? La pregunta parece sencilla, pero encontrarás la respuesta no lo es tanto. Diana Harumi Lozano Lino, estudiante del tercer semestre de la Maestría en Contraloría Gubernamental de la Universidad Autónoma del Estado de México (UAEMéx), se la planteó en serio y terminó con el segundo lugar del Premio Estatal de Contraloría Social 2026 , en la categoría «Acciones de Vigilancia Ciudadana en la Gestión Pública».

La propuesta: un sistema para consultar y evaluar rentas

Su investigación analizó el gasto de los entes públicos del Estado de México y aterrizó en una idea concreta: crear un sistema de consultas de arrendamientos mexiquenses . La plataforma permitiría a la ciudadanía conocer las razones por las que las instituciones públicas alquilan determinados inmuebles y valorar si esas operaciones son pertinentes, con tres criterios como vara de medir: eficiencia, economía y eficacia.

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El punto de fondo no es solo que los contratos existen en algún portal. Para Lozano Lino, la información debe poderse consultar y analizarse de manera accesible por la sociedad. Una cosa es publicar datos; otra, que alguien sin posgrado en la materia pueda entenderlos y usarlos.

De una inquietud académica a una propuesta con futuro

La estudiante consideró buena parte del resultado a su paso por la UAEMéx. Dijo que la maestría le permitió fortalecer sus conocimientos y entender con más profundidad cómo funcionan las instituciones y los entes públicos, y eso le sirvió para convertir una inquietud en una investigación sustentada en datos y en una propuesta con posibilidades de aplicación.

El caso, además, deja ver otra función de la universidad: dar herramientas para que sus estudiantes identifiquen problemas de su entorno, indaguen en sus causas y planteen alternativas de solución.

Participar no es solo concurrir

Lozano Lino también quiso bajarle el tono solemne a la idea de participación ciudadana. Señaló que no se limita a espacios formales ni a convocatorias como un certamen: puede construirse desde las comunidades y la vida cotidiana, involucrándose, proponiendo y dando seguimiento a los asuntos de interés colectivo.

Sobre el premio, lo ve como una responsabilidad y, al mismo tiempo, una oportunidad para mostrar que la formación de posgrado puede salir del aula y aportar propuestas a la vida pública.

Su trabajo pone sobre la mesa un aspecto muy específico del manejo de recursos públicos: que lo que se paga por alquilar inmuebles pueda ser conocido y analizado por la gente, como camino hacia más transparencia y rendición de cuentas. Falta ver si alguna autoridad se anima a convertir la propuesta en un sistema real.

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